контрольная Контрольно-оценочные средства по дисциплине Информационные технологии в профессиональной деятельности
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения по учебной дисциплине "Информационные технологии в профессиональной деятельности" основной профессиональной образовательной программы по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
Раздел: Контрольно-оценочные средства для СПО
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты. Скачать контрольную (1.40 MB)
Вам пригодятся эти материалы:
- Комплект оценочных средств по дисциплине "Основы электротехники"
- Дифференцированный зачет по МДК ПМ.01 профессия Сварщик
- Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
- Материал для контроля текущей успеваемости по МДК 03.01. «Вокальный класс»
- Выполнение малярных работ
- Комплект контрольно-оценочных средств ПМ.02 Техническое обслуживание и ремонт систем, узлов и приборов автомобилей
- Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю
- Механическая кулинарная обработка рыбы
- Контрольная работа по теме "Статика"
- Организация ресурсоснабжения жилищно - коммунального хозяйства
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 1.40 MB
Дата публикации: 17.11.2016
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Теплякова Е. Н. Контрольно-оценочные средства по дисциплине Информационные технологии в профессиональной деятельности // Международный каталог для учеников, учителей, воспитателей и преподавателей «Контрольные работы» // URL: https://xn----8sbdnygnbgbgqfvk1lhi.xn--p1ai/spo/kontrolnoocenochnye-sredstva/file/27839-kontrolno-otsenochnye-sredstva-po-distsipline-informatsionnye-tekhnologii-v-professionalnoj-deyatelnosti (дата обращения: 08.04.2026)Сертификат о публикации
Ресурсы сайта
Анекдот
Школьный учебник по зоологии, в котором говорилось, что волки кушают овец, признан экстремистским материалом, разжигающим рознь и возбуждающим ненависть к волкам как к биологическому виду.