Методические указания для студентов по выполнению заданий самостоятельной работы по ПМ.01 Творческая художественно-проектная деятельность в области культуры и искусства
Методические указания разработаны для студентов специальности 54.02.01
Дизайн (по отраслям) в области культуры и искусства по программе
углубленной подготовки на основе рабочей программы ПМ.01 Творческая
художественно-проектная деятельность в области культуры и искусства,
содержат задания и рекомендации по выполнению заданий самостоятельной
работы по теме МДК 01. 02. Средства исполнения дизайн-проектов «Основы
композиции».
Раздел: Профессиональные модули СПО
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты. Скачать материал (3.02 MB)
Вам пригодятся эти материалы:
- Теоретические и методические основы хоровой культуры
- Искусство эпохи Возрождения
- Проверочный тест по МДК 01.02 Методы и средства проектирования ИС
- Сестринский уход в гериатрии
- Методы анализа хоровой партитуры
- СПЕЦ. 38.02.01 "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)" МДК 02.02. «БУХГАЛТЕРСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПРОВЕДЕНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ ИНВЕНТАРИЗАЦИИ» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
- Теоретическая механика. Тест
- Холинотропные средства. Тест
- Практическая работа по дисциплине
- Методические указания для студентов по выполнению заданий самостоятельной работы по ПМ.01 Творческая художественно-проектная деятельность в области культуры и искусства
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 3.02 MB
Дата публикации: 26.01.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Лунева Е. В. Методические указания для студентов по выполнению заданий самостоятельной работы по ПМ.01 Творческая художественно-проектная деятельность в области культуры и искусства // Международный каталог для учеников, учителей, воспитателей и преподавателей «Контрольные работы» // URL: https://xn----8sbdnygnbgbgqfvk1lhi.xn--p1ai/spo/professionalnye-moduli/file/29134-metodicheskie-ukazaniya-srs (дата обращения: 18.03.2026)Сертификат о публикации
Ресурсы сайта
Анекдот
Учительница немецкого языка так выразительно кричала на своего ученика, что он начал получать удовольствие.