Формирование музыкально-исполнительских компетенций учеников музыкальных школ зависит не только от полученной на уроке учебной информации, но и существенную роль имеет общий кругозор ребёнка. Контингент учащихся бывает очень разным. Одни дети своё знакомство с миром искусства начали задолго до поступления в музыкальную школу, для других это знакомство тодбко намечается.

Интернет в наше время (особенно в "эпоху пандемии")  имеет немалое влияние на формирование "интеллектуального багажа". Он даёт возможность открыть для себя лучшие концертные залы мира, возможность побывать в театрах, художественных галереях, познакомиться с мастерами исполнительского искусства, а также с известными художниками и поэтами.

Тест предлагает направления в расширении кругозора. использование теста по классам отразит актуальные проблемы и даст толчок к потенциальному развитию.