Цель: показать роль труда в жизни отдельного человека и общества и производства как составляющего основу экономики.
Учащиеся должны знать, что:
1) производство - это процесс воздействия человека на предме¬ты и силы природы с целью приспособления их к удовлетворению потребностей людей;
2) производство - стоит на «трех китах» - рабочая сила, пред¬меты труда и средства труда;
3) научно-техническйй прогресс - это взаимодействие техники и науки в процессе совершенствования производства.
Учащиеся должны понимать, что такое:
1) экономика;
2) техника;
3) технология;
4) научно-техническая революция;
5) рабочая сила;
6) предметы труда;
7) средства труда;
8) научно-технический прогресс.
Учащиеся должны уметь:
1) объяснять свою точку зрения;
2) характеризовать технологии будущего;