контрольная Итоговая контрольная работа
Назначение контрольной работы
Проведение мониторинга учебных достижений обучающихся, установление уровня освоения обучающимися Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего (или среднего общего) образования.
Структура контрольной работы
Контрольная работа содержит разделы «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика» и «Письмо».
Для дифференциации обучающихся по уровням владения иностранным языком в пределах, сформулированных в Федеральном компоненте государственного стандарта общего образования по иностранным языкам, во все разделы включаются наряду с заданиями базового уровня задания более высоких уровней сложности.
Уровень сложности заданий определяется уровнями сложности языкового материала и проверяемых умений, а также типом задания.
В работу по иностранному языку включены 2 задания с выбором ответа из двух или трех предложенных, 3 задания открытого типа с кратким ответом, в том числе задания на установление соответствия, и 2 задания открытого типа с развернутым ответом.
- Present Continuous
- Тест по Модулю 9 УМК Spotlight
- Тест на тему Present Simple для 5 класса
- Тест по казахскому языку для 5 класса
- Контрольная работа по английскому языку
- Итоговый тест по английскому языку для 5 класса
- 5 класс. Проверочная работа №5 к учебнику О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой “Rainbow English-5”
- Контрольная работа за 1 четверть по УМК Forward
- Исключи лишнее
- Контрольная работа по французскому языку по теме "Повелительное наклонение" для 5 класса
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Леонова Ю. Ю. Итоговая контрольная работа // Международный каталог для учеников, учителей, воспитателей и преподавателей «Контрольные работы» // URL: https://xn----8sbdnygnbgbgqfvk1lhi.xn--p1ai/in-yaz/5-klass/file/28557-itogovaya-kontrolnaya-rabota-dlya-5-klassa-v-p-kuzovlev (дата обращения: 29.09.2026)Анекдот
Школьный учебник по зоологии, в котором говорилось, что волки кушают овец, признан экстремистским материалом, разжигающим рознь и возбуждающим ненависть к волкам как к биологическому виду.
