контрольная Методическая разработка практического занятия. Контрольная работа. Тест. По теме " Структура рецепта. Правила оформления рецептурных бланков"
Данная методическая разработка предназначена в помощь преподавателям СПО дисциплины ОП 07 Фармакология специальности " Сестринское дело" для освоения тему " Структура рецепта.Общие правила составления рецепта.Обозначение доз, количеств и концентраций.Формы рецептурных бланков. Правила заполнения. Нормативная документация.. Данный тест проводится на практическом занятии для определения уровня усвоения обучающимися данной темы.
Раздел: Общепрофессиональные дисциплины СПО
Вам пригодятся эти материалы:
- Лабораторная работа по электротехнике на тему: "Исследование электрических цепей при последовательном, параллельном и смешанном соединении резисторов"
- Экономика
- Уход за посевами
- Тест по курсу
- Методическая разработка. Контрольная работа (Тест) по теме " Лекарственные средства-витамины"
- Виды контроля знаний по дисциплине электротехника и электроника
- Хромосомные заболевания
- Порядок организации движения поездов при телефонных средствах связи
- Введение в профессию: общие компетенции профессионала
- Задание для проведения дифференцированного зачета
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 31.34 kB
Дата публикации: 05.06.2026
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Лиханская И. А. Методическая разработка практического занятия. Контрольная работа. Тест. По теме " Структура рецепта. Правила оформления рецептурных бланков" // Международный каталог для учеников, учителей, воспитателей и преподавателей «Контрольные работы» // URL: https://xn----8sbdnygnbgbgqfvk1lhi.xn--p1ai/spo/obscheprofessionalnye-discipliny/file/32149-metodicheskaya-razrabotka-prakticheskogo-zanyatiya-kontrolnaya-rabota-test-po-teme-struktura-retsepta-pravila-oformleniya-retsepturnykh-blankov (дата обращения: 21.07.2026)Сертификат о публикации
Ресурсы сайта
Анекдот
Учитель ОБЖ поджигал школу со словами: «Я докажу, что это не мне, а вам нужно!»
