Контрольная работа проводится в тестовой форме, состоит из 8 заданий: 4 задания закрытого типа (с тремя вариантами ответов) и 4 задания открытого типа. Работа представлена в двух вариантах.

Цель: проверить уровень усвоения детьми знаний о речи, типах текстов, видах предложений; умения определять границы  предложения, ставить необходимые  знаки препинания, составлять сложное предложение, распространять предложение и определять его основу.