контрольная "Современная хореография", дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Хореография – искусство, особенно любимое детьми. Обычно музыка у детей вызывает яркую двигательную реакцию. Расторможенные, они начинают непосредственно двигаться: прыгать, покачиваться, махать руками, кружиться. Хореография – это некая система, приводящая такие движения в порядок. В ней, как и в науке, есть свои законы, свои правила; ее надо изучать и, чтобы достичь результатов, долго и упорно заниматься.
Раздел: Материалы на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты. Скачать контрольную (188.50 kB)
Вам пригодятся эти материалы:
- Почва
- Сценарий воспитательного мероприятия "Осенний балл"
- РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности курс «Мой край родной» 1 КЛАСС
- МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ Г.БОРОГАН ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-7 КЛАССОВ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛ И ШКОЛ ИСКУССТВ
- Анализ геометрической формы детали. Проекции точек
- Проверочные работы по искусству. 9 класс
- Диагностика уровня развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста
- Тестовая работа по СБО 11 класс
- Контрольное тестирование по социально-бытовой ориентировке для 8 класса
- Проект Растения национального парка Зигальга
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 188.50 kB
Дата публикации: 10.11.2023
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Сенов С. П. "Современная хореография", дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа // Международный каталог для учеников, учителей, воспитателей и преподавателей «Контрольные работы» // URL: https://xn----8sbdnygnbgbgqfvk1lhi.xn--p1ai/other/varia/file/31591-sovremennaya-khoreografiya-dopolnitelnaya-obshcheobrazovatelnaya-obshcherazvivayushchaya-programma (дата обращения: 30.04.2026)Сертификат о публикации
Ресурсы сайта
Анекдот
Школьный учебник по зоологии, в котором говорилось, что волки кушают овец, признан экстремистским материалом, разжигающим рознь и возбуждающим ненависть к волкам как к биологическому виду.
