Цель диагностической работы – оценить способность учащихся 3 –ых и 4-х классов решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи по учебному предмету «Коми язык».
Работа состоит из 12 заданий по учебному предмету «Коми язык», в работе используется два типа заданий - задания с выбором ответа (9 заданий), к каждому из заданий предлагается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. И задания (7,11,12) –с открытым ответом. Работа содержит две группы заданий.
Первая группа - базовые задания, позволяющие поверить освоение базовых знаний и умений по предмету.
Вторая группа – задания повышенного уровня, проверяющие способность учащихся решать учебные задачи по учебному предмету, в которых способ выполнения не очевиден и основную сложность для учащихся представляет выбор способа из тех, которым они владеют.
В первую группу входят 10 заданий, во вторую группу - 2 задания. Вопросы 1-10 базовый уровень, 11-12 повышенной сложности.