Цель работы: выявить соответствие знаний, умений и навыков учащихся государственным образовательным стандартам за курс 4 класса.

Задачи: проверить уровень сформированности специальных умений:
• решать задачи в 2-3 действия с зависимостью между скоростью, временем, расстоянием при прямолинейном равномерном движении;
• решать задачи в два действия на нахождение площади и периметра многоугольника, содержащие простые задачи на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз;
• находить значение числовых выражений со скобками и в 4 действия;
• применять алгоритмы письменного сложения и вычитания в пределах миллиона;
• применять алгоритмы письменного умножения многозначного числа на двузначное число и деление многозначного числа на трехзначное;
• решать простейшие уравнения и уравнения более сложной структуры, где один из компонентов действий является числом, а другой - буквенным выражением;
• сравнивать величины.
Задания повышенной трудности:
• умение применять изученные способы решения простых задач при решении задач нестандартного содержания.